霍启刚晒广西亲子行，课本题卡住孩子，全家真去实地找答案

admin明星动态2026-04-089990

吃瓜简评:

**“亲子出行，解锁课本密码”——霍启刚的教育之旅**，霍启刚的家庭，自从11岁的大儿子霍中曦在人文课上遇到“五色糯米饭属于哪个民族”这一难题后，轨迹就变得不再平淡，面对老师无法给出明确答案的困境，这位资深媒体人并没有选择让孩子死记硬背，而是采取了一个极具教育意义的行动——带着全家远赴广西南宁，开启了一场为期四天的“课外研学之旅”。，这次亲子出行的背后，隐藏着一个颇具深意的教育理念：知识不应局限于课本、讲台和考试，而应该通过亲眼所见、亲手触摸和亲口品尝来感知和理解，霍启刚和他的家人选择了广西南宁，因为这里不仅有丰富的民族文化资源，更有高铁便捷的交通，适合一家五口的出行需求，他们的行程打卡点也非常有针对性：首先是广西民族博物馆，让孩子们亲手触摸历史的厚重；接着是青秀山，观察那棵“苏铁王”这颗千年古树，激发孩子们对自然与历史的好奇；最后是伏那秘境的生态漂流，让孩子们感受大自然的壮美与生机。，在这个过程中，霍启刚展现了独特的教育理念，他没有刻意将自己强加给孩子，而是给予了孩子们足够的空间去探索、思考和发现，比如在伏那秘境，霍中曦差点翻船，爸爸没有急着上前搀扶，而是先递给他一望远镜，让孩子自己去发现和理解周围的自然景观，回家的那天，孩子自己查阅资料，逐渐明白了五色糯米饭与壮族“三月三”以及清明节的关联，这种自主学习的过程，不仅让知识更加深入地印在孩子心中，也让他们明白了知识的多样性和丰富性。，这次旅行不仅为孩子们开启了一段宝贵的学习之旅，也为在家长们提供了一个值得借鉴的教育范式，霍启刚的做法颠覆了传统的单向教学模式，强调亲身体验和实地考察的重要性，他用实际行动诠释了“教育不只是课堂上的知识，更是生活中的感悟”这一理念，这种方式或许可以成为未来的教育模式，尤其是在大湾区推动的“教育加文旅”政策下，更多家庭可以借鉴这种方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。，霍启刚的这次亲子出行也引发了网友们的热议，有人感叹“太辛苦了”，但霍启刚却回应称“累但值得”，照片中的画面虽然有些歪斜，但却充满了真实和亲切感：郭晶晶在船尾站着，手搭在女儿肩膀上，风吹乱了头发却浑然不觉，这种自然的母爱瞬间，瞬间击中了每个家庭人的共鸣。，这次“研学之旅”不仅是一次知识的探索，更是一次家庭的陪伴与成长，霍启刚用他的方式，向社会展示了教育的另一种可能——让知识成为一段旅程，而不是一座高山，或许，这正是他想要传达的：教育的真谛，在于激发孩子的好奇心，培养他们的独立思考能力，而不是简单地灌输知识。

**“霍启刚一家开启亲子‘吃货之旅’，让孩子们用脚步丈量知识的温度”**，在这个信息爆炸的时代，知识的获取方式早已不局限于教科书和课堂，霍启刚这次带着全家去广西南宁的行动，堪称一场别开生面的“知识之旅”，这家“霍家小鲜肉”因人文课上的一个小问题——“五色糯米饭属于哪个民族”，而掀起了一场亲子出行的“教育之行”。，这趟“出国旅游”可不像普通的打卡之旅，霍启刚一家选择了一条贴近生活、贴近文化的路线，他们的第一站是广西民族博物馆，孩子们亲手触摸着铜鼓，目睹壮锦的编织过程，与课本上的插图比对，真切地感受到了历史的温度，到了青秀山，孩子们面对那千年古树的存在，提出充满童真的问题：“它怎么就没被砍掉呢？”这种无法从课本中找到的答案，成为了亲子探索知识的起点。，最让人动容的是伏那秘境的“生态漂流”体验，朱玲玲和郭晶晶作为“水上组长”，带着两个小探险家在秘境中尽情发挥，霍中曦在划皮划艇时的“惊险”场景，让人忍俊不禁，但父亲霍启刚却没有急着上前相助，而是让孩子自己专注于观察周围的自然环境，回家后，孩子们通过查阅资料，了解到五色糯米饭与壮族“三月三”及清明节的关联，这让一道曾经让他们困惑的问题，变得如此鲜活而易懂。，这种“亲身感受、亲手探索”的教育方式，恰如其分地回应了“教育加文旅”政策的呼唤，与传统的“背诵式教育”形成鲜明对比，霍启刚的做法让孩子们在实地考察中感悟文化，在亲身体验中理解知识，即使在高铁上，孩子们也在用自己的方式记录下旅途中的所见所闻，形成了独具特色的“霍家旅行日记”。，值得一提的是，霍启刚对教育的态度也让人深受启发，他坦言，知识不能只停留在课本和教室里，而是需要通过亲眼、亲手、亲口的方式去感受和理解，这种理念不仅是对传统教育模式的突破，更是对家长责任的担当，特别是在香港这个“水泥森林”里，孩子们的户外学习经验不足，霍启刚的这次旅行也让人看到了他对孩子全面发展的期望。，虽然这次“吃货之旅”看似轻松随意，但它蕴含着深刻的教育意义，它告诉我们，教育不仅是课堂上的知识灌输，更是生活的点滴感悟，是亲子共同的成长之旅，正如霍启刚在船尾与孩子们一同散步时说的那样：“香港要是也有这种地方就好了。”这句话道出了许多家长的心声，也暗示着更广阔的教育possible。，这次广西亲子行不仅让孩子们解开了课本中的谜题，更让我们看到了霍启刚一家对教育的独特诠释，他们用行动告诉我们，教育是一场“冒险之旅”，需要勇气、好奇心和责任心的陪同，或许，这正是霍启刚想要传递的：教育不是放学后的结束，而是生活的延续，是一场永不停歇的探索之旅。

4月7日，霍启刚发布了一组照片，这不是旅游打卡的内容，而是记录了全家在广西参加的四天三夜研学活动，起因很简单，他11岁的大儿子霍中曦在人文课上遇到一道难题——“五色糯米饭属于哪个民族”，老师没有详细讲解，孩子记不住答案，霍启刚不打算让孩子死记硬背，便直接带着全家前往广西南宁，乘坐高铁只需四个小时就能到达，比坐飞机还快，也更省钱。

他们没去那些热门景区，第一站选在广西民族博物馆，孩子亲手摸了摸铜鼓，看着壮锦是怎么织出来的，还拿着课本上的插图一条条比对起来，接着去了青秀山看那棵“苏铁王”，导游说这棵树已经活了上千年，比宋朝还要老，孩子蹲在树根旁边问，它怎么就没被砍掉呢，这种问题书上可找不到标准答案。

第三站去了伏那秘境，玩生态漂流，朱玲玲坐在船头，郭晶晶在船尾照顾两个小女儿，霍中曦划皮划艇时差点翻倒，爸爸没急着去扶，先递望远镜让他看岸边的植物，回家后孩子自己查资料，了解到五色糯米饭和壮族“三月三”有关，时间还挨着清明节，最后全家人围坐一起吃着糯米饭，颜色是用枫叶、黄姜这些自然材料染的，味道带点草香，但孩子们记得特别清楚。